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Un libro sobre la historia de Huéscar, 1750-1950
Para descargar algunas páginas del libro Para descargar algunas páginas libro Fuentes y bibliografía Introducción 1. La investigación El libro que el lector tiene en sus manos es una pequeña muestra de la investigación que estamos desarrollando sobre la formación de las élites en la comarca de Huéscar, desde la segunda mitad del siglo XVIII…

Los niños expósitos en el siglo XVIII. La situación de las inclusas
Presentación en la Revista De Lectio LA SITUACIÓN DE LAS INCLUSAS EN EL SIGLO XVIII. LA ENCUESTA DE 1790 María del Prado de la Fuente Galán Publicado en la Revista de la UGR: Chronica Nova, 24, 1997, pp. 61-78. Resumen De todos los tratadistas que, en el siglo XVIII, escriben sobre expósitos es Antonio de…

Autoría
Publicaciones de Mercedes Laguna sobre la historia de Huéscar y sus habitantes: Laguna González, M. «Las huellas de la escritura en el espacio-historia de las casas. Casa y tienda, junto a la Puerta del Sol, en la Plaza de Adentro de Huéscar». Revista Péndulo. Papeles de Bastitania (2020), nº 20. Publicación en septiembre de 2021….

Fernando Ventajas Dote
Fernando Ventajas Dote es licenciado en Psicología por la Universidad de Granada, así como licenciado y doctor en Historia por la Universidad de Málaga. Funcionario de carrera desde 1990, trabaja como profesor de Enseñanza Secundaria. Miembro del Centro de Estudios Pedro Suárez (Guadix), sus principales líneas de investigación se han centrado en la historia moderna…

La vida. Felisa Laguna
Para leer la primera parte de la Semblanza de Felisa Laguna González Por M.ª Carmen Laguna González La casa familiar de Felisa, la de Antonio y Juan Pedro, casualmente o no, se encuentra en la misma calle en la que estaba la de su abuela Mercedes. Desde su salón se puede ver la calle en…

Nº 1. Revista De Lectio (Nueva etapa). Artículo 7
Los Jiménez Dueñas y los Jiménez García de la Serrana Puedes descargar el archivo siguiendo el vínculo. Si ves esta página en un PC, puedes leerlo en un desplegable que muestra el archivo. Volver al nº 21 de la Revista De Lectio

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